Yakın Doğu Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Candan Öztürk, Polonya’nın Szczecin kentinde düzenlenen European Congress on Multiculturalism in Medicine and Health Sciences (MultiCultiMed 2026) kongresine davetli ana konuşmacı olarak katılmıştır.

Prof. Dr. Öztürk, kongre kapsamında gerçekleştirdiği “Engaging Diverse Students in Nursing Education: Experiences from Northern Cyprus” başlıklı sunumunda, hemşirelik eğitiminde giderek artan öğrenci çeşitliliğinin eğitim süreçlerine yansımalarını ve bu çeşitliliğin etkin biçimde yönetilmesine yönelik pedagojik yaklaşımları ele almıştır. Sunumda, öğrencilerin kültürel, sosyoekonomik ve eğitimsel geçmişlerindeki farklılıkların öğrenme deneyimleri üzerindeki etkileri değerlendirilmiş; öğrenci merkezli öğrenme, kültürel duyarlılığı esas alan öğretim yöntemleri, kapsayıcı müfredat tasarımı, mentorluk uygulamaları ve akran destek sistemleri gibi stratejilerin öğrenci başarısına katkıları tartışılmıştır.

Kuzey Kıbrıs’taki hemşirelik eğitimi deneyimlerinden örneklerin paylaşıldığı sunumda, çeşitliliği destekleyen öğrenme ortamlarının öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra eleştirel düşünme, klinik yeterlilik ve profesyonel kimlik gelişimlerine olan katkıları vurgulanmıştır. Ayrıca, sağlık profesyonellerinin yetiştirilmesinde eşitlik, kapsayıcılık ve kültürel duyarlılık ilkelerinin önemine dikkat çekilmiştir.

Farklı ülkelerden akademisyen ve araştırmacıların katılımıyla gerçekleştirilen kongrede sunulan çalışma, hemşirelik eğitiminde çeşitlilik ve kapsayıcılık konularına ilişkin uluslararası akademik tartışmalara katkı sağlamış; Yakın Doğu Üniversitesi’nin sağlık bilimleri alanındaki bilimsel görünürlüğünü ve uluslararası akademik iş birliklerini destekleyen önemli bir faaliyet olarak değerlendirilmiştir.